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Gründe für "accueil"
„accueil“ richtet sich nach internationalen Standards: Der Schwierigkeitsgrad jedes Moduls ist nach dem „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen" definiert (GER: Stufen A1, A2, B1, B2, C1, C2).
„accueil“ prüft ausschliesslich fremdsprachliche Fertigkeiten, die für die Berufspraxis in Hotellerie und Tourismus relevant sind.
Das modulare „accueil“-System ist nach den Bedürfnissen der Berufspraxis ausbaubar.
Könnensformulierungen im „accueil“-Zertifikat weisen Arbeitgeber darauf hin, wie sie „accueil“-Absolventinnen und -Absolventen einsetzen können.
Im Fremdsprachenunterricht, der auf „accueil“ vorbereitet, erhalten branchenbezogene Themen ihren festen Platz. Lernende werden zielgerichtet auf ihre Berufstätigkeit vorbereitet.
Der Branchenbezug erhöht die Lernmotivation. Lernende erreichen höhere Fremdsprachenkompetenz.
Gleiche Prüfungskonzepte in mehreren Fremdsprachen ergeben Lehr- und Lernsynergien.
Bereits vorhandene branchenspezifische Fremdsprachenkenntnisse lassen sich mit „accueil“ zertifizieren.
Bildungsinstitutionen, die „accueil“ anbieten, können die Prüfungstermine selbst bestimmen.
Die Prüfungen für Rezeptionistinnen / Rezeptionisten und Tourismusmitarbeitende sind beim Schweizer Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (BBT) akkreditiert.
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