Gründe für "accueil"

  • „accueil“ richtet sich nach internationalen Standards: Der Schwierigkeitsgrad jedes Moduls ist nach dem „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen" definiert (GER: Stufen A1, A2, B1, B2, C1, C2).
  • „accueil“ prüft ausschliesslich fremdsprachliche Fertigkeiten, die für die Berufspraxis in Hotellerie und Tourismus relevant sind.
  • Das modulare „accueil“-System ist nach den Bedürfnissen der Berufspraxis ausbaubar.
  • Könnensformulierungen im „accueil“-Zertifikat weisen Arbeitgeber darauf hin, wie sie „accueil“-Absolventinnen und -Absolventen einsetzen können.
  • Im Fremdsprachenunterricht, der auf „accueil“ vorbereitet, erhalten branchenbezogene Themen ihren festen Platz. Lernende werden zielgerichtet auf ihre Berufstätigkeit vorbereitet.
  • Der Branchenbezug erhöht die Lernmotivation. Lernende erreichen höhere Fremdsprachenkompetenz.
  • Gleiche Prüfungskonzepte in mehreren Fremdsprachen ergeben Lehr- und Lernsynergien.
  • Bereits vorhandene branchenspezifische Fremdsprachenkenntnisse lassen sich mit „accueil“ zertifizieren.
  • Bildungsinstitutionen, die „accueil“ anbieten, können die Prüfungstermine selbst bestimmen.
  • Die Prüfungen für Rezeptionistinnen / Rezeptionisten und Tourismusmitarbeitende sind beim Schweizer Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (BBT) akkreditiert.
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